哪一个不是“提篮小卖拾煤渣，担水劈柴也靠她。里里外外一把手，穷人的孩子早当家”？
哪一个不是手能提、肩能扛、背能背？
哪一个不是每天放学后，挖野菜、搂柴禾？
哪一个不是“割草积肥拾麦穗，越干越喜欢”？
那时候，不做家务、不帮大人干活的孩子是不正常的，被视作“异类”；甚至帮老师干活都是正常的，而且还是经常的。
那时候的孩子，个个是在“大风大浪里锻炼成长”；因此，尽管饮食简陋，但身体结实，硬朗健康。
啥时候，学生变得“四体不勤，五谷不分”了？家里不干活，外面不锻炼；学校里打扫点环境卫生，都累得气喘吁吁。
如果有哪位老师吃了豹子胆，敢让学生帮助干点私活，一定会被家长投诉，吃不了兜着走。
于是，刘燕高考后，“挑担回家”，就成了独特的风景了，受到万目关注，交口称赞；甚至，有人把刘燕扁担视作新生事物。
你说奇怪不奇怪？这到底是新生事物，还是旧生事物，抑或濒危事物？
2026.6.12
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